maf'ul liajlih..

maf'ul mutlaq..

inna wa akhowaatuha..

Takrif:

إنّ وأخواتها berfungsi menasabkan mubtada' sebagai isimnya dan merafa'kan khabar sebagai khabarnya.

Senarai إنّ وأخواتها :

- إنّ dan أنّ

     - berfungsi mentaukidkan ayat

     - membawa maksud sesungguhnya

       contoh: إن زيدا قائمٌ

                  (sesungguhnya Zaid berdiri)

       contoh: وأنّ اللهَ غفورٌ رحيمٌ

                  (sesungguhnya Allah Maha Pengampun Maha Penyayang)

- لكنّ

     - untuk susulan (istidrak) iaitu menyusul perkataan yang lalu dengan perkataan yang ada di belakangnya.

       contoh: جاء القومُ ولكنّ زيدا متأخرٌ

                  (kaum itu telah datang tetapi Zaid terlambat)

- كأنّ

     - untuk tasybih (menyerupai).

       contoh: كأنّ خالدا قمرٌ

                  (Khalid bagaikan bulan)

- ليت

     - membawa maksud tamanni iaitu mengharapkan sesuatu yang mustahil berlaku.

       contoh: ليت الشبابَ يعود يوما

                  (seandainya masa muda dapat kembali pada satu hari nanti)

- لعلّ

     - untuk mengharapkan sesuatu yang mungkin berlaku.

       contoh: لعلّ العدوَّ هالكٌ

                  (semoga musuh itu binasa)

Hukum isim إنّ dan khabarnya:

Merafa’kan khabar	Memansubkan isim	إنّ وأخواتها	الرقم
قائمٌ	زيداً	إنّ	1
مسلماتٌ	المؤمناتِ	أنّ	2
قمران	رجلَين	كأنّ	3
قادمون	الحبيبِين	لعلّ	4
عائدون	الشبابَ	ليت	5

Tempat-tempat yang perlu difathahkan hamzah (إنّ) :

1- Jika berada pada tempat فاعل @ نائب فاعل
     contoh: بلغني أنك مريضٌ
                (telah sampai kepadaku(berita) bahawa kamu sakit)

2- Jika berada pada tempat مفعول به
     contoh: عرفتُ أنّ خالدا مسافرٌ
                (saya tahu bahawa Khalid bermusafir)

     

3- Jika berada pada tempat مبتدأ dan خبر
     contoh: في رأيي أنك كسلانٌ
                (pada pendapat saya sesungguhnya kamu pemalas)

4- Jika berada pada tempat مجرور
     contoh: فرحتُ بأنّ زيدا ناجحٌ
                (saya gembira dengan kejayaan Zaid)

5- Selepas (حتى العاطفية) dan (حتى الجارة)
     contoh: أكلتُ الأرزَّ حتى أنّني جالسٌ
                (saya makan nasi dan saya duduk)

Tempat-tempat yang perlu dikasrahkan hamzah (إنّ) :

- ketika berada di awal ayat
   contoh: إنّ اللهَ مع الصابرين
               (sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar)

- ketika berada selepas (ألا الفتتاحية) pembukaan

   contoh: ألا إنّ القراءةَ مفتاحُ العلم

               (sesungguhnya membaca adalah kunci ilmu)

- ketika berada selepas (القول)

   contoh: قالوا إنّما نحن مُصلِحون

               (mereka menjawab: "sesungguhnya kami orang-orang yang mengadakan kebaikan")

- ketika berada di awal جملة الصلة (ayat bersambung)

   contoh: نقرأ الكتابَ الذي إنّ لونَه أحمرٌ

               (kami membaca buku yang berwarna merah)

- ketika berada selepas (حتى البتدائية)

   contoh: درس محمدٌ حتى إنّه مُتعِبٌ

               (Muhammad belajar sehingga dia kepenatan)

- ketika berada pada jawab sumpah

   contoh: وتالله إنّها جميلةٌ

               (demi Allah sesungguhnya dia cantik)

- ketika berada pada حال

   contoh: رجعتُ من المسجد وإنّني ماشي

               (saya balik dari masjid dengan berjalan kaki)

Jenis khabar (إنّ وأخواتها) :

Khabar	Contoh ayat	Jenis khabar	Bil.
مهندس	إن محمدا مهندسٌ	المفرد	1
تطبخ	لعل الأمَ تطبخ الطعام	الجملة الفعلية	2
خلقه كريم	إن زيدا خلقُه كريم	الجملة الفعلية	3
في المطعم	محمد في الفصل ولكن كتابَه في المطعم	شبه الجملة	4

7

salam seorang sahabat..

ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULAHI WABARAKATUH

Ilmu lebih utama daripada harta. Sebab ilmu warisan para nabi adapun harta adalah warisan Qorun, Firaun dan lainnya. Ilmu lebih utama dari harta karena ilmu itu menjaga kamu, berlainan pula dengan harta kerana kamulah yang menjaganya.(Ali bin Abi Thalib)

Ku wujudkan ‘mujahidah firdausi’ ini dengan niat yang satu..menerima dan berkongsi ilmu..ku menyeru padamu wahai saudaraku sekalian marilah sama-sama kita memanfaatkan ilmu walau cuma seciput..

p/s: mana-mana yg silap tu tegur2 la ye..hehe..:)